sábado, 28 de febrero de 2015

Video grupal Momento Inicial

A Continuación, el enlace del vídeo grupal Momento Inicial con el Consolidado de respuestas a la PREGUNTA. 

¿Que es cultura ?


miércoles, 25 de febrero de 2015

Participantes del Grupo




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Alba Lucely Plata


E-mail: albilla95@hotmail.com
Telf: 3156758124
skype: albalucely




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Guisela Hurtado Celis


E-mail: giselahurtadocelis@gmail.com
Skype: giselahurtadocelis
Whatsapp: 3208561973





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Karen Sofía Aleman D.


Skype: Karenaleman19, 
Facebook: Karen Sofía alemán doria, 
E-mail: karenaleman_unadista@hotmail.com.




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Fernando Salas Portilla


Tel: fijo 2752181
Cel: 3163262908
E-mail: fersalp@hotmail.com
fsalaspo@unadvirtual.edu.co













Análisis Vídeo "Conceptos de Cultura"

ANÁLISIS 
La cultura como el aporte que el hombre hace al mundo que no pudo hacer. La cultura como el resultado de su trabajo, de su esfuerzo creador y recreador. El sentido transcendental de sus relaciones. La dimensión humanista de la cultura. La cultura como adquisición sistemática de la experiencia humana, como una incorporación por eso crítica y recreadora y no como una yuxtaposición de informes o prescripciones "dadas".
Paulo Freire

Cada uno de los vídeos realizados muestra las definiciones personales de qué es CULTURA, denotando que cada respuesta muestra un mensaje diferente en su respectivo contexto y percepción individual de las personas que participaron en ellos, Pero su definición es tomada también de forma simplista asociándola a un solo aspecto, especialmente las costumbres, normas o religión, dejando de lado la idea de ser un término que engloba un conjunto de situaciones que son necesarias e incluso podrían determinarse como inseparables. tengamos como referencia los puntos de vistas de los jóvenes entrevistados, difieren de los profesionales, de los estudiantes profesionales y de los adultos mayores, son distintos en sentido de como interpretan la cultura pero son semejantes en los contenidos y la forma de darle un significado desde un punto de vista personal. Es esta actividad la que nos permite identificar el planteamiento de  TYLOR acerca de la cultura: "aquel todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias. El arte, la moral, el derecho, las costumbres y cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridos por el hombre en cuanto miembro de la sociedad", es a partir de esta definición que logramos deducir  que  la cultura es el conjunto de todas las formas y expresiones de una sociedad determinada. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del de la sociedad. Claro está, que lo anterior puede determinarse si hablamos de la cultura desde el punto de vista de las ciencias sociales porque el término cultura se asocia a otras disciplinas como la administración, política, literatura, historia, deportes. Es así como se habla de cultura organizacional, cultura política, cultura clásica o cultura física, todo dependiendo del contexto donde su ubique la palabra, pero que tienen en común el hacer referencia a un conjunto de características que son acostumbradas en un grupo o comunidad que los hace diferentes a otro
Los paradigmas que rigen la senda de producción y de comportamiento de una comunidad son absolutamente cambiantes, la producción constante de nuevas tecnologías y los avances en investigación motivan racionalmente la ruptura y trasgresión de esos paradigmas culturales siendo este un factor estructurante de la sociedad; de allí, su papel en la construcción y el fortalecimiento de tejidos sociales, de confianza, de capital social y de solidaridad. En el ámbito de la cultura se construyen las identificaciones, los sentidos comunes, el sentido de pertenencia y el sentido de comunidad

Los fenómenos culturales son  tan complejos que muestran  un escepticismo a que se pudieran descubrir leyes, definiciones, conceptos o teorías culturales únicas y estables